День Сапожника

Просто дайте ребёнку информацию, впечатление. А игра завяжется сама. Сто раз убеждалась. Так ко дню сапожника, а на самом деле для обогащения опыта, сделала игру на тему "ОБУВЬ" . Правильнее сказать, тематические задания, наверное.

Подобрать пару ( можно соединить карандашом или разрезать и собирать по принципу лото). Рассортировать обувь: мужская\женская\детская. Сортировка по сезону: лето, осень, зима.

Потом играем будто отправляемся в мастерскую сапожника и группируем обувь по видам работ - задание на смекалку (например, заменить молнию у резиновых сапог нельзя, зато можно поменять стельку и т.д.) Проговариваем названия обуви: босоножки, сандалии, мокасины, туфли, кроссовки, кеды, акваобувь, теннисная обувь, шлёпанцы, сабо, балетки, трекинговые сандалии, валенки, унты, ботфорты, ботильоны, лоферы, оксфорды и т.д.

Расширяем словарь описательными прилагательными: элегантная, удобная, ноская, открытая, лёгкая, рваная, починенная, малая и др.

Напоследок читаем Чуковского "Чудо-дерево" и делаем поделку: рисуем дерево и приклеиваем (вешаем) на него нашу обувь, которую мы использовали в игре. Или делаем магазин с полками - ориентируйтесь на возраст ребёнка. Мы с Марусей нарисовали магазин и подписали полки ( она сейчас учится писать буквы)

Чтобы распечатать основу с обувью, вы можете скачать её прямо из этого поста. Еще может пригодиться файл для сортировки обуви по сезонам:

#тематическиеигры